通过在《思想品德》课的学习，轶然树立了正确的环保意识，懂得了保护自然环境就是保护人类自己，破坏环境最终受害是人类自己的道理。

　　随着环保理念进校园，轶然所在的学校开展了各种各样的形式的环保主题活动，从相关主题班会到环保知识竞赛，都把最基本的环保常识以及当前环保工作面临的严峻形势展现在轶然和同学们的面前，轶然将此铭记于心，并化为心中想要努力践行的环保行动，她也立志要做一名“环保小卫士”。她从每一件小事做起，不乱扔垃圾，保护一草一木，节约每一滴水，每一度电，每一张纸，并提醒家人和周围的人一起环保。

　　生活中，她格外的注意勤俭节约，家里的洗手池、厨房等地都被她贴上了“请节约用水”的提示语。用淘米水冲厕所、把洗手水存起来洗拖把、用洗菜水浇家里的小菜苗，她还想了很多办法来节约水，并给爸爸和妈妈讲怎样保护水资源。她积极主动参与力所能及的环境保护活动，还在亲友中积极宣传自己掌握的环保知识，对生活中破坏环境的行为她也勇敢制止。同时轶然以身作则，引导周围的人保护树木、改变出行方式等，例如：少开私家车，多骑自行车，多坐公交车等。在她的带动下，更多的亲人和朋友了解怎样保护环境，保护我们一同生活的家园。

　　在班级举行的环保主题班会上，轶然把自己了解到的环保知识和小窍门与同学们一起分享，让同学们了解如何在生活小事中做到节约世界资源、保护自然环境。同时她查阅大量资料，扩大个人的环保视野，了解全球环保动态，了解国外各类先进的环保技术和各种推广成功的环境保护方式。同时热情参加学校组织的各类环保实践活动。时时刻刻关注校园环境、生活环境的变化，爱护校园里的一草一木，对践踏草坪、攀折花草树木的不良行为敢于制止。在班里，她经常利用课余时间检查周围有没有垃圾，如果有垃圾，就会及时捡起来扔到垃圾桶里。在她的带动下，同学们养成了把垃圾扔到垃圾桶的习惯，值日生每天都认真打扫教室内外卫生，班级的卫生状况慢慢的变好。每天，同学们积极维护校园整洁，大家养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯。

　　为了帮助轶然全方位的了解环保与学习生活的关系，拓宽轶然对于环保这一概念的认知，父母特地帮轶然订阅了《环境保护》、《环境保护与循环经济》等期刊，与轶然共同了解环保的新动态。在父母的陪伴下，轶然渐渐懂得，环境保护不单单涉及不乱丢垃圾，节约用水这些存在于自己身边的事情，而是囊括了进一步防止气候变暖，保护物种多样性，垃圾分类，资源回收再利用等多方面的世界级课题。而在地球的各个角落都有人和她一样关注环保，并投身于保护自然环境的行列，这些志同道合的人来有不一样的肤色，不同的工作，不同的生活背景。轶然希望能够通过自己的积累与努力，在将来的某一天为保护环境贡献出更多的个人力量与智慧。

　　在坚持从身边的小事做起，不断的提高个人的环保意识，努力带动亲人朋友加入环保的行列中的同时，轶然也有着广发的兴趣爱好。她热爱旅行，喜欢读书，擅长打乒乓球。体育锻炼是轶然生活的重要组成部分，她的乒乓球技术已是娴熟。强健的体魄成为了轶然丰富多彩生活的保障。旅行中的轶然除了解当地的风土人情，还会在父母的陪同下参观自然与科技博物馆，了解当地的特色物种，了解与环保有关的科技应用。轶然的阅读范围很广，从四大经典名著到《中华上下五千年》，从《吹小号的天鹅》到《哈利波特》，从《文艺少年》到《作文通讯》都是她的枕边书。基于广泛的阅读选择与较高的阅读量，轶然的理解能力得到了很好的锻炼，涉及到较为专业的环保类文章，在父母的简单提示下，轶然可以很好的理解。

　　保护环境是当下涉及多个领域的重要课题。从小树立良好的环保意识，对促进孩子形成积极的三观，提升社会责任感与生活参与感有着重要的意义。 “环保小卫士”的路轶然还会走更久更远，每一步，都会让她成为更好的自己，用自己的实际行动演绎生活的精彩。

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