2022年12月，我国生物多样性维护与绿色开展基金会（简称我国绿发会、绿会）科技道德工作组注意到，教育部办公厅、农业村庄部办公厅、国家林业和草原局办公室、国家村庄复兴局归纳司联合发布《教育部办公厅等四部分关于加速新农科建造推进高级农林教育立异开展的定见》。

　　该定见合计十四条，其间，将“生态文明”列为要点范畴的“紧缺专业”，要求加大人才培养。

　　党的二十大陈述阐明，咱们坚持绿水青山便是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化维护和系统管理，全方位、全地域、全过程加强生态环境维护，生态文明准则系统更健全，污染防治攻坚向纵深推进，绿色、循环、低碳开展迈出坚实脚步，生态环境维护产生历史性、转机性、全局性改变，咱们的祖国天更蓝、山更绿、水更清。

　　把生态文明教育融入育人全过程，事关整个经济社会的可持续开展。作者觉得，此次，四部分出台的新文件将“生态文明”清晰列为需求大力推进的紧缺专业人才教育训练，无疑释放了一个活跃信号，将有利于我国教育系统中大力推进生态文明人才培养。

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